自愿连锁经营业为什么五个级别要分为三个晋升阶段
五个级别是对奖金比例的划分，而三个阶段是从工作内容和能力要求上做出的级别晋升划分。其实就像读书一样，读完大学需要16年，但是不可能分为16个阶段，通常是划分为小学、中学、大学三个阶段。因为从学生学习知识五个级别是对奖金比例的划分，而三个阶段是从工作内容和能力要求上做出的级别晋升划分。
其实就像读书一样，读完大学需要16年，但是不可能分为16个阶段，通常是划分为小学、中学、大学三个阶段。因为从学生学习知识的量和学生身地发育情况来讲，作为一个拥有大学学历的人才，他需要用这么多的时间来学习应该具备的知识，也需要这么长的时间来成长。但是孩予的成长不可能每年都有巨大的差别，往往会经过几年的发育和学习才能步入另一个段，比如说，小学六年，孩子的认知水平和身心发展都没有太大的区别。仅仅只是一些量变，但是在12岁以后，就慢慢地进入了青春期，需要学习的知识和接受教育的方式都会发生变化，而过了十八岁又会步入另一个阶段即****阶段，那么对于知识和学习方式以及培养重点就又发生了质的变化。
在连锁销售里面，奖金提成划分为五个级别，是为了保证一个创业者在良好的发展情况之下，每一份都能得到相应的提成，但是从工作内容和能力要求来看，前三个级别基本处于同一个层次，都处于学习和发展阶段，对管理能力没有严格的要求，所以把它们划分为一个阶段而且在晋升的时候不需要附加条件，但是经理级别和主任级别在工作性质上就存在着本质的区别，仅仅从份额上来讲就多了55份，业务员的数量也会有明显的增加：而高级业务员的工作性质和经理也有着巨大的区别，因此经理和高级业务员必须得做为一个独立的级别去晋升，同时有着独特的晋升条件
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